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在(zài )人少的时(shí )候，可以采(cǎi )取大统一(yī )的调度，但(dàn )在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会(huì )变得困难许多。

他自(zì )己也有轮流(liú )的机会，进入学校里(lǐ )面学习魔法技(jì )能跟专(zhuān )业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技(jì )能他一直没(méi )有学会。

在人少的时(shí )候，可以(yǐ )采取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的时候，这种调度会(huì )变得困难(nán )许多。

每个(gè )部落的人(rén )，都拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想(xiǎng )要更好的生活(huó )水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所(suǒ )得的贡献(xiàn )值，去部落(luò )中心兑换。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。

每(měi )个部落的(de )人，都拥有(yǒu )基本的生(shēng )活条(tiáo )件，但(dàn )想要更好的生(shēng )活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动(dòng )所得的贡(gòng )献值，去部(bù )落中心兑(duì )换。

黎元洪(hóng )只是众多部落(luò )人当中(zhōng )其中一个普通(tōng )的人员。